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随着整体护理的不断深入，人们健康需求的日益提高，健康教育在护理工作中的地位越来越重要。神经外科因危急重病人多，长期卧床、昏迷、气管切开病人多，对健康教育的需求大，同时，健康教育的难度也大。在临床工作中，我们把护理程序和健康教育有机地结合起来，根据神经外科病人的特点，针对性地采取了不同的健康教育方式，通过实践取得了较为满意的效果。现介绍如下。