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目前我国医疗教育体系的“基础课程-桥梁课程-临床课程”的教学模式,使得医学理论知识教学与临床实践脱节,为解决这一问题,使二者有机地结合是当前医学教育改革的重要任务之一.本课题通过开展早期临床实践改革,采取问卷调查并进行分析,结果表明早期临床实践对培养高素质医学人才具有重要意义.
早期临床实践对医学生培养促进作用研究
【摘 要】
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目前我国医疗教育体系的“基础课程-桥梁课程-临床课程”的教学模式,使得医学理论知识教学与临床实践脱节,为解决这一问题,使二者有机地结合是当前医学教育改革的重要任务之
【机 构】
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湖南师范大学 医学院,湖南 长沙,410013
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年37期
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