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“犯而不校”语出《论语·泰伯》:“曾子曰:‘以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校——昔者吾友尝从事于斯矣。’”意思是别人触犯了自己也不计较。例如鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》:“‘犯而不校’是恕道,‘以眼还眼以牙还牙’是直道。”茅盾《清明前后》:“我对于两种人,向来是犯而不校的:一种是糊涂虫,这是不必;又一种便是我同情而又敬重的人,这是不忍。”
“校”从校声,形声字。后随着意义的派生和分化,读音也分化为xi3o和ji3o两读。“犯而不校”的“校”读ji3o,计较的意思。“犯而不校”朱熹集注:“校,计校也”。而其引伸义“订正、改正(文字上的错误)”的意义还比较常见,如“校订”“校对”“校改”。因此有人把这里的“校”误解为“改正”,以至把“犯而不校”误解为犯了错误也不改正。比如:“一个人在工作中难免有一些缺点和错误,只要认真改正就行,千万不能犯而不校。”像这样望文生义、曲解滥用的“缺点和错误”,确实“要认真改正”,“千万不能”一犯再犯了。
“校”从校声,形声字。后随着意义的派生和分化,读音也分化为xi3o和ji3o两读。“犯而不校”的“校”读ji3o,计较的意思。“犯而不校”朱熹集注:“校,计校也”。而其引伸义“订正、改正(文字上的错误)”的意义还比较常见,如“校订”“校对”“校改”。因此有人把这里的“校”误解为“改正”,以至把“犯而不校”误解为犯了错误也不改正。比如:“一个人在工作中难免有一些缺点和错误,只要认真改正就行,千万不能犯而不校。”像这样望文生义、曲解滥用的“缺点和错误”,确实“要认真改正”,“千万不能”一犯再犯了。