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期刊论文
试论如何在高中数学课堂中实施情感教学
试论如何在高中数学课堂中实施情感教学
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lassie01
【摘 要】
:
美国著名学者罗杰斯通过大量的实践和研究发现:学习中的情感因素对于学生的未来发展是非常重要的.他认为教师作为课堂教学的主导者和学生学习的促进者,在课堂教学中应该积极运用
【作 者】
:
李望莲
【机 构】
:
湖北省洪湖市园林中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
情感教学
数学课堂
高中
课堂教学
情感因素
著名学者
教学过程
教学活动
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美国著名学者罗杰斯通过大量的实践和研究发现:学习中的情感因素对于学生的未来发展是非常重要的.他认为教师作为课堂教学的主导者和学生学习的促进者,在课堂教学中应该积极运用情感进行教学,争取让一切教学活动都充满情感因素.在教学过程中,教师和学生之间需要不断地进行情感交流,
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