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生物课如何实现小组合作学习
生物课如何实现小组合作学习
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:me272206010
【摘 要】
:
小组学习是提高学习效率、培养学生合作精神的一种途径,小组的组成要体现差异性,学习中任务分配到人,最后整合结果,采用个人考评和小组考评相结合的评价机制。
【作 者】
:
张锋伟
【机 构】
:
河北省滦县第一中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
小组合作
成员组成
任务分配到人
评价机制
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小组学习是提高学习效率、培养学生合作精神的一种途径,小组的组成要体现差异性,学习中任务分配到人,最后整合结果,采用个人考评和小组考评相结合的评价机制。
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