智慧课堂“赋能”思维学习生态

来源 :中国教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuruiqi8627361
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<正>当代教育理念认为,"思维导学"是组织课堂教学的核心理念,课堂教学最重要的任务是让学生学会学习,培养学习力和思维力。而教育信息化2.0时代下的智慧课堂教学,在赋能"关联学习""对话学习、创造性学习""个性化学习"等思维学习方面具有先天优势。
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