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在多年的教育教学实践中,我们知道学生做计算题还可以,但做应用题的能力较差,究其原因是多方面的.理解能力不强,空间想象力差等,但不会读题是学生的致命弱点,教学中正确引导学生学会读题,是培养学生解应用题的有效方法.
浅谈应用题读题教学的几点做法
【摘 要】
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在多年的教育教学实践中,我们知道学生做计算题还可以,但做应用题的能力较差,究其原因是多方面的.理解能力不强,空间想象力差等,但不会读题是学生的致命弱点,教学中正确引导
【机 构】
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安徽省郎溪县建平中心小学 安徽郎溪 242100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年37期
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