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一、如何在教学设计中进行学情分析1.引导学生课前预习课后完成作业。一名合格的语文老师需要积极引导学生做好课前预习工作,帮助孩子在上课前认清自己的欠缺之处,为有质量有效率的听课做好基础。同时,教师也应该不断进步,不断积累教学经验,完善教学设计,使每一个孩子的每一堂课都有收获。
小学语文教学设计中的学情分析研究
【摘 要】
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一、如何在教学设计中进行学情分析1.引导学生课前预习课后完成作业。一名合格的语文老师需要积极引导学生做好课前预习工作,帮助孩子在上课前认清自己的欠缺之处,为有质量有
【机 构】
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山西省临汾市尧都区临钢小学
【出 处】
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新作文:中小学教学研究
【发表日期】
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2019年4期
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