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2003年，国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测，发现有51．23％的教师存在心理问题，其中，32．18％的教师属于“轻度心理障碍”，16．56％的教师属于“中度心理障碍”，2．49％的教师已构成“心理疾病”。教师存在的心理问题表现在多方面，如自卑心态严重、嫉妒情绪突出、焦虑水平偏高等。