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对山西财经大学2001级不同专业的255名学生作了抽样调查,对调查问卷的结果进行了分类汇总和分析,并针对存在的主要问题提出了注重培养学生的英语写作兴趣、加强对写作过程的指导、结合精读教学培养学生的写作能力以及持续性写作训练等相应的对策.
非英语专业学生英语写作情况的调查分析与对策
【摘 要】
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对山西财经大学2001级不同专业的255名学生作了抽样调查,对调查问卷的结果进行了分类汇总和分析,并针对存在的主要问题提出了注重培养学生的英语写作兴趣、加强对写作过程的
【机 构】
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山西财经大学经贸外语学院
【出 处】
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山西财经大学学报：高等教育版
【发表日期】
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2002年2期
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