【摘 要】
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针对我国青少年体质不断下降的问题,以学校体育目标为研究对象,追溯学校体育"健康第一"的思想根源,探析其理论内涵,梳理与分析在实际中存在的问题:我国中小学学校体育在遵循"
【机 构】
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武汉体育学院武术学院,武汉体育学院研究生院
【基金项目】
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武汉体育学院“东湖学者”科研计划资助
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针对我国青少年体质不断下降的问题,以学校体育目标为研究对象,追溯学校体育"健康第一"的思想根源,探析其理论内涵,梳理与分析在实际中存在的问题:我国中小学学校体育在遵循"健康"目标中迷失了方向,出现了一些与其目标本质不相符的现象。针对当下中小学学校体育倡导"健康"目标提出质疑:健康是一个多因素综合性社会问题,并不是学校体育能够"一肩独扛",若以"健康"作为学校体育的目标,显然没有获知健康的真谛,并夸大了学校体育的功能。因此,我国学校体育应当重构适合当代中小学体育思想的体系,试着摆脱"健康"目标的束缚,高举"强壮"的新旗帜,制订具体可操作的方法使青少年体质增强,并让"强壮"成为中小学学校体育的新目标。
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