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英语和汉语两种迥异的语言体系与其说是语言的差异,不如说是文化和思维的差异。通过分析英汉两种语言在词汇、句型、篇章上的差异,探讨中西方文化思维在语言上的折射方式,指出在高职英语写作教学中,教师应重视思维文化教学、培养学生的思辨能力并鼓励其提升母语素养。
中西语言文化思维差异对高职英语写作的影响与启示
【摘 要】
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英语和汉语两种迥异的语言体系与其说是语言的差异,不如说是文化和思维的差异。通过分析英汉两种语言在词汇、句型、篇章上的差异,探讨中西方文化思维在语言上的折射方式,指
【机 构】
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广州城市职业学院
【出 处】
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广东水利电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2018年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目“母语文化素养视域下的高职英语写作实践教学模式研究”(GDJG2019262)
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