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在长期的体育教学中，常常发现小学生在参加体育锻炼之时，存在着形形式式的运动心理障碍。若在教学过程中，不能很好地帮助学生克服这些心理障碍，势必影响学生身体素质的提高和运动机能的发展。因此很有必要对如何帮助学生克服运动心理障碍这问题作一些探索。
探讨小学体育教学中学生克服心理障碍
【摘 要】
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在长期的体育教学中，常常发现小学生在参加体育锻炼之时，存在着形形式式的运动心理障碍。若在教学过程中，不能很好地帮助学生克服这些心理障碍，势必影响学生身体素质的提高和运动
【机 构】
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贵州省务川县第二小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年49期
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