案例教学法在初中思想政治教学中的运用

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初中思想政治课,需要学生记忆背诵的知识点很多,所以在很多人看来要学好思想政治,必须有比较好的记忆力。其实事实并非如此,虽然记忆力是一方面的因素,但它并不是影响思想政治课成绩的关键点。要学好思想政治,首先必须有一套优秀的教学方法。说到思想政治课的教学方法,不得不提的就是案例教学法。所谓案例教学就是通过一个具体的案例,再结合教师的教学目标及内容,逐步引导学生参与到案例的讨论、分析和描述中,让学生在具体问题情境中理解并记忆所要学习的知识。多年的教学实践证明,案例教学法可以有效培养和提高学生解决问题的综合能力。 Junior high school politics class, students need to remember a lot of memory, so in many people think it necessary to learn ideological and political, there must be good memory. In fact, this is not the case. Although memory is a factor on the one hand, it is not the key point that affects the performance of ideological and political courses. To learn ideological and political well, we must first have a set of excellent teaching methods. Speaking of teaching methods of ideological and political lessons, I must mention is the case teaching method. The so-called case teaching is through a specific case, combined with the teaching objectives and content of teachers, and gradually guide students to participate in the discussion of the case, analysis and description, so that students understand and remember the knowledge to be learned in the specific problem context. Years of teaching practice has proved that the case teaching method can effectively cultivate and improve students’ comprehensive ability to solve problems.
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