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近年来,随着教育的发展,我国的现代化建设的发展也日新月异.适宜的数学问题作为重要的数学教学资源,有助于激发学生的学习兴趣.课堂提问既是指引学生巩固复习所学知识的有效方式,又是培养学生数学思维能力的重要途径.教师要将相关数学理论知识有效融入到设计的数学问题之中,注重对学生数学思维能力的开发.
从“问”中培养学生的数学思维能力
【摘 要】
：
近年来,随着教育的发展,我国的现代化建设的发展也日新月异.适宜的数学问题作为重要的数学教学资源,有助于激发学生的学习兴趣.课堂提问既是指引学生巩固复习所学知识的有效
【机 构】
：
瑞金市日东乡中心小学 江西 瑞金 342514
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年11期
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