论高师音乐专业实习课程设置及对毕业生的心理影响——高等师范院校教学改革研究(八)

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【摘要】

：

就地方性师范院校音乐专业的课程设置而言,其大多数课程都集中在大一学年和大二学年,大三学年相对于大一学年和大二学年而言,其课程量要少了许多。而大四学年,一般都不安排课

【作者】

：

孔庆夫金姚

【机构】

：

衡阳师范学院音乐系

【出处】

：

戏剧之家

【发表日期】

：

2014年16期

【关键词】

：

音乐课程设置选修课毕业生教育实习

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就地方性师范院校音乐专业的课程设置而言,其大多数课程都集中在大一学年和大二学年,大三学年相对于大一学年和大二学年而言,其课程量要少了许多。而大四学年,一般都不安排课,只是安排教育实习课程。那么高师音乐专业该如何合理的安排教育实习课程?教育实习课程设置对于具有不同就业取向心理的大四毕业生而言,又会产生什么样的影响呢?

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