高校大型仪器设备共享平台管理优化及其运营效果分析——以南京农业大学为例

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提高大型仪器设备使用效率,能更好地发挥其在实验教学和创新人才培养中的功效,使有限的仪器设备最大限度地为师生服务,为高校教学科研工作有序有效开展提供支撑,因此,探讨构建优化大型仪器设备开放共享平台的管理问题显得尤为重要。动物科学类国家级教学示范中心构建了大型仪器设备共享平台。运用“互联网+”技术,对大型仪器设备共享平台体系进行优化改进,实现平台的信息化、智能化与人性化管理、开放共享、高效运行。同时,通过整合资源、扩大开放范围和提升共享水平,对以大型仪器设备共享为核心的优质资源共享平台和运行管理创新机制进行建设,建立基于“大型仪器设备共享平台”的开放式实验教学,全面推进高校优质资源共享,促进资源科学化、规范化管理,更好地为教学科研服务。
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