一类边值问题的正解个数

来源 :烟台大学学报:自然科学与工程版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YWJJK
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论了边值问题(|y′|p-2y′)′+λ(yα+yβ)=0,y(-1)=y(1)=0的正解存在性.其主要结论是:若p>1, β>p-1>α>-(1+β+4βp2+p(2+3β+5p))/(1+β+4βp2+p(3+4β+4p)),则存在λ*>0使得当0<λ<λ*时此边值问题恰好存在两个正解,当λ=λ*时存在唯一正解,当λ>λ*时不存在正解.
其他文献
采用彩色马蹄莲(Zantedeschia spp cv Pink Giant)的叶片为外植体,运用正交设计方法,对诱导马蹄莲愈伤组织培养基进行了预试验,并对影响马蹄莲愈伤组织诱导的因素进行了定量分析;在
以浸渍法制得含Cu和Ce的催化剂,并对比考察了不同温度下制得的催化剂对乙醇的完全氧化性能,确定Ce/Cu原子数之比在3:1~5:1间的催化剂活性最好.用X射线粉末衍射(XRD)、X射线光
在业务系统中引入工作流技术能有效地把企业的各种资源合理地组织在一起,通过分析工作流管理系统的功能需求和业务系统已有的功能,指出在业务系统中实现工作流管理主要需增加过
<正> 中央银行宏观调控的难点难点之一:经济的高速运行与资金供求的不足,形成金融市场的混乱,增加了金融宏观调控的难度。随着改革的深化和社会主义市场经济体制的建立,我国
自主学习是新课标环境下的重要要求。作为英语教师,培养中学生自主学习英语的能力是我们的重要职责:我们既要授之以鱼,更要授之以渔。    一、培养和提高学生学习英语的兴趣    兴趣是最好的老师。有兴趣,才有学习英语的积极性和主动性,也才有创造性。首先,让学生明白学习英语是非常重要和必要的,对个人、国家和社会都重要。还要让学生明白英语是很好学的,是很有趣的。其次,课堂要生动,气氛要活跃,教学方式要灵活
将碳酸钾加入到吡啶-水体系中时,可产生水富集相(水相)和吡啶富集相(吡啶相).实验测定了吡啶-水-碳酸钾体系在25℃时的液-液相平衡数据.当水相中W碳酸钾≥34.55%时,产生的吡啶相中含有
以牡丹"荷花紫"、"大胡红"品种的幼叶作外植体,采用正交设计法,考察6-BA、2,4-D、KT、NAA四种激素及酪蛋白对牡丹愈伤组织产生的影响,确定适宜的激素种类及水平,优化筛选出适
基于振动模态的分析测试技术是常用的一种结构健康检测与损伤识别方法,本文推导了模态测试和基于测试频率平方变化比确定损伤位置及损伤程度的计算公式,进行了结构损伤状态下模
为了研究核心筒支撑作用对屈曲模态和屈曲临界荷载的影响,建立了钢-混凝土混合结构体系简化力学模型,并在大量有限元分析的基础上,研究了钢-混凝土混合结构体系中框架和支撑
在初中语文课堂上,我们经常见到这样的教师:他们思想保守,教学观念陈腐,墨守成规,每节课都按一成不变的教学模式、教学方法来授课,从教学生字、词开始,到分析课文段落、中心思想,再到写作特点等。这种教学方法传统、老套,教师像填鸭子似地对待学生,使得语文课堂枯燥乏味,教学手段千篇一律,忽视了语文课堂的审美教育。苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:“美——是道德纯洁,精神丰富和体魄健全的强大源泉。”他还说:“教