产业政策对企业全要素生产率的影响研究

来源 :经济纵横 | 被引量 : 55次 | 上传用户:yoclin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以政府实施的产业政策为切入点,利用2001—2017年面板数据,采用双重差分法考察产业政策对企业全要素生产率的影响及作用机制,研究发现:产业政策有利于提升企业的全要素生产率;基于产权异质性分组检验结果显示,相比于非国有企业,国有企业受到产业政策的影响更大;基于市场化程度分组检验结果显示,相比于市场化程度高的地区,市场化程度低的地区受到产业政策的影响更大;作用机制检验发现,产业政策通过缓解企业面临的融资约束对其全要素生产率产生影响。因此,政府应重视产业政策对企业全要素生产率的提升作用,根据各地实际情况制定适宜的产业政策,继续深化金融体制改革,缓解企业发展面临的外部融资约束,以促进企业高质量发展。
其他文献
技能人才是国家人才队伍的重要组成部分。建立科学的技能人才评价机制,对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创业积极性、加快建设人才强国具有重要作用。笔者通过对娄底市职业技能评价工作进行全面调研,掌握了目前评价体系的现状,发现了存在着社会对职业技能等级证书的认可度不高、制度机制有待完善、社会培训评价的严肃性和公信力不足、职业技能评价监管乏力等问题,研究提出了相关的对策建议。
期刊
在汽车运用与维修技术专业1+X证书制度试点实践过程中,研究了本专业课证融通的路径。通过厘清职业技能等级证书与岗位职业能力的对应关系,选择合适的证书,建设与证书对应的课程模块,对标职业技能等级证书实施教学和考核评价,实现了该专业课程与职业技能等级证书的有机融通。
期刊
随着跨文化活动的实践和研究的发展,高低语境文化理论在跨文化交流的语境中出现。同时,口译人员在口译过程中也面临着跨文化的问题。因此,本研究分析高语境和低语境文化理论框架下的口译员能力,并分别分析了口译者在面对高语境和低语境差异时的语言能力、跨文化交际能力和口译能力;在口译过程中使用的口译方法和技巧来解决高低语境文化差异造成的问题。本文采用案例分析法,对李克强总理在十三届全国人大五次会议记者发布会上的
学位
<正>2023年12月的中央经济工作会议指出“要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力”。事实上,“新质生产力”这一表述并非第一次出现,2023年9月习近平总书记在黑龙江考察时就曾提出“新质生产力”概念:“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力”。
期刊
算力作为数字经济时代的新质生产力,对赋能数字经济新增长、推动数字经济高质量发展至关重要。基于算力的公共性、外部性、网络性与迭代升级特征,研究算力新质生产力的网络外溢效应与全要素生产率之间的关系及作用机理;利用面板随机前沿分析方法测算全要素生产率,发现算力新质生产力对全要素生产率具有显著的促进效应,这种效应来源于算力新质生产力对智算技术效率与规模效率的促进作用。省际个体的算力新质生产力对与该省份在地
期刊
饲料消耗是动物养殖中的主要支出环节,提高饲料利用效率对提升畜牧效益具有重要意义。肠道是反刍动物重要的消化器官和免疫器官,而其中定植的菌群在宿主消化吸收和能量代谢中发挥关键作用,反刍动物的肠道菌群对饲料利用效率具有重要的调节作用。因此,本文重点对反刍动物肠道菌群的特征、对饲料利用效率的调控机理以及常用的调控手段等方面进行了综述,以期为相关研究提供一定的科研数据支撑。
期刊
社会的快速发展造成的人口结构老龄化,以及生活方式、饮食结构等因素的变化,使我国抑郁症等精神疾病患病率逐年增加,当下抑郁症的预防和治疗已成为亟待解决的重大公共卫生问题。随着信息化时代的到来,人工智能的迅速发展,在各领域发挥着重要作用。基于此,本文重点探究人工智能在运动干预抑郁症中的应用,为解决现阶段运动干预抑郁症遇到的瓶颈,以及如何高效、精准、即时的通过运动干预抑郁症提供1种新的方式。
期刊
目的观察分析磁共振波谱(MRS)对抑郁症辅助诊断的效果。方法选择2016年1月至2019年12月我院接受治疗的抑郁症患者74例为观察组,另选择同期健康体检者74例为对照组。所有研究对象均实施MRS影像学检查。观察比较两组研究对象双侧海马的代谢物分析结果。结果观察组双侧海马的NAA/Cr水平低于对照组(P<0.05);观察组双侧背外侧前额叶皮层的Cho/Cr水平高于对照组,NAA/Cr水平低于对照组
期刊
随着中国制造2025等强国战略的实施,产业结构和经济模式都发生调整和转变,社会对高技能人才素质提出了新的要求,探索开展新的能满足社会对高技能人才需求的职业技能鉴定模式显得犹为迫切。本文着重介绍我院开展汽车维修工职业技能鉴定过程性评价模式的探索及其实施的效果分析。
期刊
<正>2017年9月,教育部颁发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》指出:各地要充分认识综合实践活动课程的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设到位。切实加强对综合实践活动课程的精心组织、整体设计和综合实施,不断提升课程实施水平。我校在市教委、区教育局、区教研室的引领下,落实《纲要》,全员投入,形成校行政人员、年级组组长、教研组组长、班主任、任课教师上下联动;家委会、
期刊