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目的 探讨在护士规范化培训中临床技术考核小组的应用效果。方法 2016年度,对规陪第一阶段护士采用统一示教后,由科室培训,再组织集中考核的方法进行考核;2017年度,临床技术小组改进了方法,通过修订具体操作流程、评分标准、现场演示、练习指导、反馈等一系列工作,加强护士规范化培训。比较2016年度（对照组）与2017年度（干预组）规培第一阶段护士技能操作培训效果。结果 2017年度规培第一阶段操作考试成绩为（89.99±4.58）分高于2016年度的（87.85±4.99）分,差异有统计