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农村小学语文教师如何突破专业成长的“瓶颈”
农村小学语文教师如何突破专业成长的“瓶颈”
来源 :最漫画·学校体音美 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huli890615
【摘 要】
:
随着课程改革的不断深入,教师专业成长受到桎梏,如何突破瓶颈,走出窠臼,笔者结合农村学校语文教师的现状,从两方面加以剖析,探究到摆脱桎梏教师专业成长的枷锁,以促进教师迎
【作 者】
:
李会勤
【机 构】
:
贵州省平塘县摆茹小学
【出 处】
:
最漫画·学校体音美
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
教师
突破
专业成长
瓶颈
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随着课程改革的不断深入,教师专业成长受到桎梏,如何突破瓶颈,走出窠臼,笔者结合农村学校语文教师的现状,从两方面加以剖析,探究到摆脱桎梏教师专业成长的枷锁,以促进教师迎着改革之风,再次成长。
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