【摘 要】
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移动学习是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点开展的数字化学习，随着移动计算技术的发展和移动设备的广泛应用，移动学习方式已逐步被学习者所接受，但是，移动学
【机 构】
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山东淄博师范高等专科学校,山东淄博,255130
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移动学习是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点开展的数字化学习，随着移动计算技术的发展和移动设备的广泛应用，移动学习方式已逐步被学习者所接受，但是，移动学习资源的有效建设直接影响到用户对移动学习的接受程度。本文基于LTCS移动学习综合设计模型，即充分考虑地点、技术、文化和满意度四个变量的基础上，给出了程序设计类课程移动学习资源设计的方法。
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