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2002年,我校有幸接受了"青春健康"国际合作项目的任务,成为项目示范点.我被选派为学校青春健康项目的主持人.几年来我们从调查入手,针对学生生理和心理的需求,自行设计了培训课件,将我校创新的教学模式与PLA教学法有机结合,丰富了项目培训的内容,使领导、教师、学生从不同的角度受到启迪,有利地推动了学校素质教育的开展.我们的主要做法是: