【摘 要】
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语文新课程标准指出,语文教学要培养学生听、说、读、写的能力,普通话的标准与否与学生听、说和读三大能力的培养紧密相连。小学语文的教学是学生语文素养培养的关键时期,抓
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语文新课程标准指出,语文教学要培养学生听、说、读、写的能力,普通话的标准与否与学生听、说和读三大能力的培养紧密相连。小学语文的教学是学生语文素养培养的关键时期,抓好学生普通话的发音对今后学生的语文素养的培养极其重要。作为农村小学语文教师,我们必须着眼于学生成长,立足于学生的全面发展,规范学生语言习惯,让学生爱说普通话、说好普通话,竭尽所能帮助边远山村学生消除语言障碍。
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