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初中数学教学中如何达到“情感态度与价值观”目标要求呢？本文介绍了激发学生兴趣，组织合作交流，进行爱国主义教育等行之有效的方法。
初中数学教学中促进学生情感态度与价值观形成的管见
【摘 要】
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初中数学教学中如何达到“情感态度与价值观”目标要求呢？本文介绍了激发学生兴趣，组织合作交流，进行爱国主义教育等行之有效的方法。
【机 构】
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湖南省花垣县排碧乡九年制学校 湖南花垣 416400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年21期
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