【摘 要】
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听、读、写、算能力的高低,决定了学生在课堂上的学习效率,并直接影响他们对数学思想、数学方法和数学知识的理解和掌握能力,以及他们数学思维能力的发展,而培养和提高学生的
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听、读、写、算能力的高低,决定了学生在课堂上的学习效率,并直接影响他们对数学思想、数学方法和数学知识的理解和掌握能力,以及他们数学思维能力的发展,而培养和提高学生的听、读、写、算能力已成为数学教学中普遍关注的问题。
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