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长期以来,高职专业课程教学重教书传授专业技能,轻育人忽视了价值观教育.结合专业课程的教学实践,从提高教师素养、优化教学过程,开展课外实践三个方面来开展学生的价值观教育,以期提高教学质量,达到教书育人的目标.
在专业课程教学中渗透价值观教育
【摘 要】
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长期以来,高职专业课程教学重教书传授专业技能,轻育人忽视了价值观教育.结合专业课程的教学实践,从提高教师素养、优化教学过程,开展课外实践三个方面来开展学生的价值观教
【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2015年9期
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