【摘 要】
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多元社会思潮的形成,既有社会原因也有历史原因。从目前高职学生的职业价值观形成来看,多元社会思潮已经对高职学生的职业价值观产生了巨大的影响,如果不及时的了解和掌握高
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学专题研究项目思政专项“新时代背景下高职学生职业价值观的培育路径研究”(项目编号:2018SJSZ138)的研究成果
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多元社会思潮的形成,既有社会原因也有历史原因。从目前高职学生的职业价值观形成来看,多元社会思潮已经对高职学生的职业价值观产生了巨大的影响,如果不及时的了解和掌握高职学生的职业价值观变化情况,不但不利于高职学生职业价值观的形成,同时还容易影响高职学生的职业选择和就业。因此,我们应当立足高职学生职业价值观实际,认真分析多元社会思潮对高职学生职业价值观的影响,做好高职学生职业价值观的养成工作,避免多元社会思潮对其产生不良影响。
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