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小组合作学习可以打破以往单纯注重班级整体教学中一些难以解决的问题，但“教无定法”，更深层次的研究和探索势必要付出更多的劳动，才能使这种方法逐步完善。
浅谈地理课堂教学中的小组合作学习
【摘 要】
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小组合作学习可以打破以往单纯注重班级整体教学中一些难以解决的问题，但“教无定法”，更深层次的研究和探索势必要付出更多的劳动，才能使这种方法逐步完善。
【机 构】
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河北省唐山市第四中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年1期
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