张业建书法艺术

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张业建安徽肥东人。1993年进修于河南大学中文系书法专业,同年加入中国书法家协会。书法作品曾多次入展中国文联、中国书法家协会主办的“全国展”“中青展”“国际书法展”以及“全国千人千作书法大展”“当代名家系统工程——全国五百家书法精品展”“正书展”“隶书展”“篆书展”“楹联展”、首届中国(天津)书法艺术节“百家书法精品展”等重要展览:获安徽省文联、省书协主办的“新世纪首届安徽书法大展”金奖及中国文联、文化部、人民画报社主办的“世界华人艺术展”金奖。作品收藏于国家博物馆、国家体育馆、中国文字博物馆等单位。《中
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摘 要:高职物理是非专业课,不受重视,课时不足;学生基础薄弱,缺乏接受物理知识的基础;教材陈旧,没有恰当的教材等。所以,物理教学任务往往难以完成,更谈不上教学效果的提升。物理教师应该针对不同的教学内容,用不同的教学手段和教学理论上好每一节物理课。文章主要阐述如何利用“抛锚”式教学理论,上好“感应电流”这节课。  关键词:抛锚;感应电流;物理教学;学习情境  中图分类号:G633.7 文献标志码:A