基于学生发展素养的数学学习自我评价

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数学学习自我评价是数学学习的一个重要组成部分.新课标注重课堂教学设计,有效评价学生对数学概念生成、问题解决的探索和学习过程中知识的生成,新高考改革背景下将自主合作学习和自我评价融合成一种新的辅助教学方式,以促进学生学习自我评价的意识与能力.同时,通过数学解题自我评价,提高学生解决问题的意识和能力.培养学生的数学核心素养.
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