为语言组织而教:阅读教学价值取向及实施策略

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语言组织是语文文本中的语言性构造,指各个语言要素相互协调,形成一个彼此连贯有序且具有鲜明言语风格特色的系统。在语文教学中实施品读语素、感悟语意、体会语言组织的意境、领悟语言组织的文法等教学策略,有助于实现小学语文教学语用目的。
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