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临床实习是医学生培养的重要阶段。为进一步提高我院临床实习教学质量，本文从学生、带教教师、客观环境等三个方面对目前临床实习教学中存在的问题进行分析并探讨解决方案，如完善实习前期教育、岗前培训和思想素质教育，建立形成性评价和终结性评价相结合的考核办法，设立实践教学专职教学岗、建立带教师资库等，全面促进临床实习生的理论知识水平和临床技能操作能力提高。