说说教学“回头望”

来源 :山西教育(教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_ywt
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教学的全过程包括教学前、教学中和教学后三个阶段。只讲究教学前的准备和教学中的技巧,而不重视教学后的反思总结,就难以对教学进行深入探讨,难以提高教学水平。而现在相当一部分教师存在着重课前、重讲授、轻总结的现象,往往认为一节课 The whole process of teaching, including teaching, teaching and teaching after the three stages. Only pay attention to pre-teaching preparation and teaching skills, rather than focusing on teaching reflection summary, it is difficult to conduct in-depth teaching, it is difficult to improve the teaching level. And now a considerable part of the teachers there is emphasis on pre-class, heavy lecture, light summary of the phenomenon, often that a class
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In this paper, a new state-parameter estimation approach is presented based on the dual ensemble Kalman smoother(DEn KS) and simple biosphere model(Si B2) to se
This is an old Sioux Indian story ...  My grandfather took me to the fish pond on the farm when I was about seven, and he told me to throw a stone into the water. He told me to watch the circles creat
“好的诗句就是那些能让你刺痛、沉默,以及知道自己是孤独的句子。”  常常有这样的时候:不经意中,偶然读到一句话,心猝然一紧,甚至一痛。仿佛这句话已在自己意识中驻留已久,却一直没有用合适的语言表达出来;或者在冥冥中遗忘已久,又忽然浮现出来,牵扯到无数断断续续的记忆。  “昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”  《诗经·小雅》上的这一句,是初一时读到的。那是春天一个阴雨绵绵的黄昏,雨淅淅沥沥,绵
“海虞苏作红木家具商会自成立以来,取得了一点小小的成绩,但和上级行业协会以及各级政府的要求还有距离。我们相信在上级行业协会的指导下,在各级政府的关心支持下,我们商会
欢声笑语,美酒盈杯。在我十五岁的生日家宴上,望着那切开的蛋糕和满桌的佳肴,望着爸爸妈妈充满爱意的眼睛,我默默地问自己:年年都有生日,可曾知晓“生”的含义?过去的岁月,是否活得有意义?   十五岁,第一次被人称做“少女”,我灿烂地笑了。如诗的年龄,如梦的纯情,如画的希望……这些都属于我——十五岁。   十五岁,我再也不当小孩子了。大街上,当有人问我:“小孩儿,几点了?”我会毫不客气地瞪他一眼。客厅里
位于贵州北部遵义东北面的湄潭,除县城西北面有一道大娄山余脉的险峻山梁外,其境内地大多由丘陵、平坝构成。一条平缓的河流(湄江河)贯穿县境,生活在两岸的湄潭人淳厚朴实。
孩子,天堂里有没有地动山摇  没有——你说  这里安宁,这里平静  这里满眼是花,满眼是光  孩子,你看到了吗  我看到了——你说  那些花,很鲜艳  不像我来的地方那么灰霾  那些光,很暖和  不像我来的地方那么冷冰  孩子,好好睡吧  再没有地动山摇将你惊醒  再没有瓦砾沙石遮挡你的眼睛  忘记那个刹那  铭刻这个永恒  你听到了吗  在一个离你很远很远的地方  有许多许多挥舞红旗的叔叔阿姨 
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惠水县芦山中学前身系芦山小学附中,1988年成为独立初级中学,学校现有教学班18个、学生1300余人、教职工48人。多年来,芦山中学在各级部门的领导与支持下,学校 Lishu Middle
平静的河面,春光悄然起身,却不想,拂起的衣裙惊醒了汀泽中的几株芦芽。晨曦随着流动的河水抚摸着少年青春的脸庞。  天气总是鹅黄得让人心馋。几只鸭子用嫩红的脚蹼在春水的琴弦上弹奏着苏大学士的名曲,于是河豚开始蠢蠢欲动。  少年从河滩上拾起一枚扁平的石子,一扬右手,石子便带着巧克力的余香轻轻地滑过昨天的雾霭,穿过夸父追日、嫦娥奔月的童稚梦幻,穿过琼瑶纸醉金迷、凄美纯真的爱情陷阱,穿过金庸逍遥浪子、走马迷
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