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本文分析了限制学生发挥主动履创造性的若干因素，指出实验教学的限定性实验是导致这些因素的主要原因，提出克服这些因素的非限定性实验方法，并介绍一各非限定性实验实现方式-多功能结构力学实验，并给出了实例。
多功能结构力学实验装置
【摘 要】
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本文分析了限制学生发挥主动履创造性的若干因素，指出实验教学的限定性实验是导致这些因素的主要原因，提出克服这些因素的非限定性实验方法，并介绍一各非限定性实验实现方式-多
【机 构】
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华东船舶工业学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2002年2期
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