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胺碘酮是一种广谱抗心律失常药，口服起效缓慢，静脉应用可缩短起效时间［１］，作者对２１例顽固性室性心动过速（下称室速）住院患者静脉应用胺碘酮治疗，结果如下。１临床资料１．１一般资料本组２１例，均已排除由电解质紊乱，酸碱失调及药物中毒所致室速及尖端扭转型...
静脉用胺碘酮治疗顽固性室性心动过速
【摘 要】
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胺碘酮是一种广谱抗心律失常药，口服起效缓慢，静脉应用可缩短起效时间［１］，作者对２１例顽固性室性心动过速（下称室速）住院患者静脉应用胺碘酮治疗，结果如下。１临床资料１．１一般资料本组２１例，均已排
【机 构】
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中国建筑五局中心医院
【出 处】
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湖南医学
【发表日期】
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1999年1期
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摘 要：针对高职学生的特点，教师在《电视技术》课程教学中以应用为目的，以“实用、够用”为标准，加强学生职业技能的培养，并通过对教学方法和教学内容的改进，达到培养高等技术应用型人才的目标。 关键词：电视技术；职业技能 《电视技术》课程是模拟电路、数字电路、高频电子线路等专业课程的综合应用，是一门涉及元器件、信号波形图和电路图等专业较强的课程。教师要从职业技能培养出发，以电路元器件的识别与检测能力