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随着印刷行业中电子出版概念的提出,各印刷相关院校相继在印刷工程专业下开设了电子出版专业方向,本文在分析了当前各高校电子出版专业方向课程结构的基础上,提出该课程体系目前存在的问题,如理论性过强、应用性不足、特色不明显、缺乏行业认同等。在此基础之上,根据作者所在高校对电子出版专业方向的课程体系建设的探索,提出了全新的课程体系以及该课程体系的逻辑结构和培养目标。