【摘 要】
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法学教育是法律的基本问题，而法律是宪政的基本问题。在中国传统历史中，“有系统的社会管制”所对应的不是法，而是中国特有的“礼”。１８４０年以前，中国无西方意义上的法学教育；１８４０年至 １９４９年，
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法学教育是法律的基本问题，而法律是宪政的基本问题。在中国传统历史中，“有系统的社会管制”所对应的不是法，而是中国特有的“礼”。１８４０年以前，中国无西方意义上的法学教育；１８４０年至 １９４９年，中国法学教育进入近代时期，从无到有，出现了一个极为兴盛的局面；１９４９年以后，中国现代法学教育从头开始，经历了曲折的发展过程，为适应社会主义市场经济体制的需要，完善我国法学教育事业还任重而道远。
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