论文部分内容阅读
将CAI用于生物学课堂教学,提供图文、声像等多元化的教育情境,是激发学生的兴趣,主动探索生物科学的重要途径。
浅谈CAI与生物学教学
【摘 要】
：
将CAI用于生物学课堂教学,提供图文、声像等多元化的教育情境,是激发学生的兴趣,主动探索生物科学的重要途径。
【机 构】
：
云南昭阳区农广校
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2008年30期
其他文献
<正>三相四线电能表在正相序时,其实际接线图如图1,向量图如图2.总的功率为:P=U_AI_Acos(?)_A+U_BI_Bcos(?)_B+U_cI_ccos(?)_c当电路为三相完全对称时,则有P=3~(1/2)UIcos(?)
提高课堂教学的有效性,关键是要提高学生主体参与的有效性。其中,创设问题情境,是实现主体有效参与的前提,拓宽探究时空,是实现主体有效参与的关键,分层递进施教,是实现主体
煤，自古以来就是一种重要的燃料。我国是世界上最早使用煤的国家之一。在沈阳发掘的新乐遗址（新石器时代末期）中，曾出土过用“煤玉”（一种特殊的煤）雕琢成的圆环和造型生动的动物。
长期被美国“遗忘”的非洲突然成了“香饽饽”。而美国也似乎想破坏非洲国家与中国的经济合作，从中国手中“夺回”非洲。BWCHINESE中文网讯，联合国开发计划署在近期一份报告中
60年沧桑巨变,60年铸就辉煌。回眸建国60年的成就,每一个国人都为之自豪、为之雀跃。作为全国最早成立的民族自治区,内蒙古自治区从成立之初就担负着一项使命:为民族地区垂范
记者日前从广东省同土资源厅获悉，《清远市采矿权设置方案》（以下简称《方案》）经过该厅组织的专家审查、修改完善等程序，已正式由省周土资源厅批复清远市组织实施。这是广东省首
氧化－还原反应是中学化学学习的主线，在氧化－还原反应中遵循电子守恒定律，即氧化剂得到的电子的物质的量（或个数）等于还原剂失去的电子的物质的量（或个数），可以大大简化计算过程，收到事
近日获悉,湖南省级整装勘查项目——祁零盆地锰矿整装勘查项目稳步推进,成果丰硕。目前,工作区内已完成3个矿区野外工作和水埠头矿区的普查报告,现已探获富锰矿石资源量约755
本文介绍了铀矿勘查中土壤天然热释光和地面γ能谱的原理、方法和仪器,并将两种方法的数据进行比较,土壤天然热释光测量结果可以突出测线高值异常区,两种方法测量结果高值异
德育工作是高校培养未来社会建设主力军的主渠道、主阵地,大学生的自由全面发展是和谐社会建设的基础.由于外在环境和德育工作本身等因素的影响,目前我国一些高校德育实效性