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通过"建立血糖调节的模型"活动,让学生理解血糖调节的机制和意义,理解胰岛素和胰高血糖素的生理作用,充分体验建构物理模型的科学方法,注重概念的自然生成,提升教学效率。
体验构建模型的方法 重视概念的自然生成——“建立血糖调节的模型”教学设计
【摘 要】
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通过"建立血糖调节的模型"活动,让学生理解血糖调节的机制和意义,理解胰岛素和胰高血糖素的生理作用,充分体验建构物理模型的科学方法,注重概念的自然生成,提升教学效率。
【机 构】
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贵州省贵阳市观山湖区第一高级中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年18期
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