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传统体育教学模式具有一定局限性，随着教育观念更新，新思想不断出现，在新的体育课程理念下体育教学模式也不断完善和丰富，出现了多样化趋势。本文将在当前大学体育教学模式中引入“人文素养”理念，为体育教学实践提供了广阔空间。
人文素养融入大学体育教学中的探索与研究
【摘 要】
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传统体育教学模式具有一定局限性，随着教育观念更新，新思想不断出现，在新的体育课程理念下体育教学模式也不断完善和丰富，出现了多样化趋势。本文将在当前大学体育教学模式中引入
【机 构】
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平顶山教育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2014年15期
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