【摘 要】
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随着素质教育的推进,市场经济环境对现阶段大学生的心理素质有了更高的期望,"好学生"的标准在企业方面已经不再成为"好就业"的通行证。在这一复杂的背景下,积极心理学在大学
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随着素质教育的推进,市场经济环境对现阶段大学生的心理素质有了更高的期望,"好学生"的标准在企业方面已经不再成为"好就业"的通行证。在这一复杂的背景下,积极心理学在大学课堂中的应用就显得尤为重要。本文主要就积极心理学在现阶段大学课堂中的有效应用进行具体的阐述,希望对广大教育工作者在开展具体教学的过程中能够起到一定的参考作用。
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