基于网络的区域性教师专业发展模式探究

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sevinlee
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<正>基于网络的教师专业发展是当今教育领域关注的热点。目前已有多种网络教研形式在不同层面上推进着教师专业成长。然而,现有的网络教研形式还存在着一些自身难以突破的"瓶颈"。如何借助网络恰当、合理地促进教师专业发展,成为目前重要的研究领域。
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