【摘 要】
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文章认为,作为高等艺术教育的“艺术学理论”一级学科及其所属专业具有比较开放的属性：不仅具有一般性、理论性,还具有综合性、总括性,乃至交叉性和一定的应用性等属性。因而
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文章认为,作为高等艺术教育的“艺术学理论”一级学科及其所属专业具有比较开放的属性：不仅具有一般性、理论性,还具有综合性、总括性,乃至交叉性和一定的应用性等属性。因而可以建设成为一个开放的、综合型学科,形成自身艺术学、艺术史、艺术管理与经营、艺术文博与保护等四大系列专业体系。同时,以“艺术史论”专业为例,分析了其在“艺术学理论”一级学科下自身专业的定位和内涵建设问题,认为应特别注意交叉关系、互补体系和专业特色的建设。
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