【摘 要】
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阅读是语文教学的基础,在教学改革的过程中,群文阅读教学是小学语文教学中新兴、高效的教学模式.开展小学语文群文阅读教学是整体提升小学语文教学水平,实现小学生阅读、语文学习能力及学科综合素养全面发展与提升的重要途径.结合当前小学语文阅读教学中存在的现实问题,教师要通过准备完备的主题、文本、课堂环境等,确定阅读课堂类型及课堂活动开展群文阅读教学,从而扩展小学生的阅读面,整体提高小学生的阅读能力.
【机 构】
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甘肃省静宁县南关小学,甘肃静宁743400
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阅读是语文教学的基础,在教学改革的过程中,群文阅读教学是小学语文教学中新兴、高效的教学模式.开展小学语文群文阅读教学是整体提升小学语文教学水平,实现小学生阅读、语文学习能力及学科综合素养全面发展与提升的重要途径.结合当前小学语文阅读教学中存在的现实问题,教师要通过准备完备的主题、文本、课堂环境等,确定阅读课堂类型及课堂活动开展群文阅读教学,从而扩展小学生的阅读面,整体提高小学生的阅读能力.
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