【摘 要】
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<正>在看似单一的教师职业生涯中,如果能用研究的眼光看待教学,那么你将体会到不一样的课堂与职业幸福。一、迷茫——教师的困惑曾经的戴老师,工作之初对学生充满好奇,对课堂
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<正>在看似单一的教师职业生涯中,如果能用研究的眼光看待教学,那么你将体会到不一样的课堂与职业幸福。一、迷茫——教师的困惑曾经的戴老师,工作之初对学生充满好奇,对课堂充满渴望,对未来充满期待,精力充沛、工作热情的她很快便在新教师中脱颖而出,一年之后作为青年教师的代表在新教师培训活动中发言得到认可。可是随着对教材、对课堂、对学生自以为是的熟悉,戴老师原先的好奇感和工作热情渐渐消失,加之不注重学习,逐渐找不到
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