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摘 要
民办高校校报普遍比较突出招生宣传方面的功用，而新闻价值有待进一步提升。本文分析了民办高校校报中的问题及成因，针对校报新闻常是“旧闻”、甚至把“旧闻”当新闻等不足之处，建议民办高校增加资金投入、完善发行机制，激励办报人员从新闻报道内容、编排创新等方面努力，进一步提升校报的新闻价值，使校报在回归传播信息功能的同时，能够成为广大师生开展学术交流的途径与平台之一，并利用对口专业的学生资源，借以培养优秀的学生编辑和学生记者。
【关键词】民办高校；校报；新闻价值
民办高校普遍拥有本校的校报，然而相比公办院校，民办高校校报似乎主要服务于招生宣传，对其新闻价值显得不够重视。报纸的主要作用是传播信息，校报也是如此，民办高校只有重视校报的新闻价值，才能使其成为学术交流的途径和平台之一。民办高校常会承接许多校外的活动，也常有一些访问团、交流团来学校参观交流，更有可能是一些领导或来学校检查工作，重视报纸新闻价值对宣传学校其实大有助益。
1 民办高校校报的发展现状及不足
1.1 民办高校校报发展现状
近年来民办高校办校报的精品意识不断加强，以《西安培华学院校报》为例，早在2008年5月全新改版，版面增至四开八版，半彩印刷定期出版，当时在印刷质量和编排质量上已有重大的突破和改进。然而笔者调查发现，民办高校的大部分同学表示对本校的校报关注程度并不高，只是偶尔会选择性地查看一些自己感兴趣的内容，对校报的整体印象都是比较大众化且比较偏向严肃的，普遍认为校报刊登的信息早已通过其他渠道了解过，希望校报能够在如实反映学院生活，报道各院系活动有关信息之外能够多反映校园学生关心的问题，集中反映学生的生活和学生关注的热点话题。
1.2 民办高校校报中的问题及成因
首先是内容刻板、主题单一。民办高校校报由于其特殊的处境，选稿方面没有新意和吸引力。其次是编排生硬、板块罗列。观察现在多所民办学院的校报，可以发现这些报纸的编排是很生硬的，基本上可以将内容分为四个板块，即学院的新闻，学生的各项活动，一些专题类的报道和一些文学类文章，且内容和编排上都有很大的相似性。对比《西安培华学院校报》2011年9月份、2012年9月份、2013年9月份三期报纸，不难发现，这三期报纸关于新生入学和军训的报道有很大的相似性，基本内容都是迎新侧记，新生寄语，军训汇演，军训特写等内容组成，连续三年都是如此，在版面的安排上都是两个专题整版的报道，显得没有新意。
问题成因有诸多方面，关键是资金不足、工作人员专业素养有待提高。由于民办高校校报没有国家资金上的支持，全部开支都要在学校财政支出上，办报者花的每一分钱都受限制。所以，新闻在报道出来的时候难免就会变成了旧闻，这就使得读者在拿到报纸的时候没有阅读兴趣。民办高校校报的工作人员往往只是一些文采比较好的文字工作者，这些人对如何写好文章有比较强的能力，对于领导要求的一些弘扬学校积极正面形象的文章把握到位，但是他们没有经过系统地学习，并不了解报纸编辑的相关常识，在办报的过程中只是通过不断地摸索和模仿来进行，这不仅影响报纸的质量还使办出来的校报显得不很规范。相对而言，新闻专业人才系统地学习过专业知识，对报纸的版面设计和内容的编排有更宏观的把控。
2 民办高校校报发展的改进对策
2.1 注重新闻策划的创新
策划是新闻报纸创新的重要源头，也是编辑实践努力推陈出新的开端，它关系着校报的生存与发展。好的策划能够更好地体现校报本质与定位，为读者营造出一种生动活泼、趣味丛生的氛围。民办高校校报的受众大多为高校师生，因此策划的选题也必须要充分考虑到师生需求与学校的工作形势、文化氛围，贴近生活、贴近实际，加强读者与学校之间的联系。同样都是对招聘会的报道，如果只有一种套路，那么大家会逐渐失去阅读的兴趣，因此编辑要从不同的切人点，以新颖的方式方法来树立自己的策划方案。可以从正面来表现求职成功者的经验，也可以从侧面来反映招聘单位、社会等对应聘者的不同的新鲜观点。在顺序上亦可从最佳角度来选择，确立自己的特色风格，丰富报纸的报道内容，让阅读者能有更多的贴近感。而在如何更好地吸引读者上，也可以运用悬念设置、连续报道。
2.2 重视新闻深度报道
如今在每个民办学院的官网、官方微博、官方微信也都及时更新学校的各项活动。此外，自媒体时代每个人都是信息的传播者，师生们只要拿起手机就可以随时随地发布学校里发生的各种事。校报在遵守新闻真实性的基础上，应以更加新颖的理念、更加广泛的内容和更加深刻的分析来深入解读新闻事件。比如系列讲座，社团的系列活动等，如何做好此类新闻的深度报道，是民办高校校报的一个难题，因为报纸是一个月发行一次，不可能做到捕捉系列新闻的每一个细节，每一场都写稿。
2.3 注重贴近学生的内容的报道
注重贴近大学生的内容的报道，关注与学生平时生活、学习相关的活动的报道和文学类文章的刊登，这些是民办高校校报与学生密切相关的内容。要特别注重学生关注的话题，广开言路、多调查研究，积极探索选题的方法与技巧。如大学生活板块中可设立不同期的人物访问、事件的深度报道，让师生们参与进来。在文艺天地中，也可设置小说连载或者是刊登本校学生的一些文章等，以更好地吸引读者的注意力。
编排创新方面，一是要标题创新、引人注意。二是文字与图片巧搭配，点亮版面。三是要重视版面设计，克服呆板印象，尽量使报纸版面显得美观生动。
当然，解决问题需要增加资金投入、完善发行机制。增加资金投入，既可提升报纸的外观质量、用纸规格，又能提高稿酬吸引投稿，并扩大受众范围。有了足够的资金支持，也才能更好地激励发行人员完善发行机制。另外，提升工作人员素质也很重要，由于民办高校校报投人人力太少，可利用对口专业的学生资源，借以培养优秀的学生编辑和学生记者。
参考文献
[1]张志琰.聚焦校园热点增大新闻价值——谈高校校报的编辑策划[J].新闻传播，2011（09）.
[2]原波.论高校校报新闻价值与宣传价值的良性互动[J].思想政治教育研究，2004（06）.
[3]钟晖.构建高校和谐校园与校报新闻价值取向[J].韶关学院学报，2008（10）.
民办高校校报普遍比较突出招生宣传方面的功用，而新闻价值有待进一步提升。本文分析了民办高校校报中的问题及成因，针对校报新闻常是“旧闻”、甚至把“旧闻”当新闻等不足之处，建议民办高校增加资金投入、完善发行机制，激励办报人员从新闻报道内容、编排创新等方面努力，进一步提升校报的新闻价值，使校报在回归传播信息功能的同时，能够成为广大师生开展学术交流的途径与平台之一，并利用对口专业的学生资源，借以培养优秀的学生编辑和学生记者。
【关键词】民办高校；校报；新闻价值
民办高校普遍拥有本校的校报，然而相比公办院校，民办高校校报似乎主要服务于招生宣传，对其新闻价值显得不够重视。报纸的主要作用是传播信息，校报也是如此，民办高校只有重视校报的新闻价值，才能使其成为学术交流的途径和平台之一。民办高校常会承接许多校外的活动，也常有一些访问团、交流团来学校参观交流，更有可能是一些领导或来学校检查工作，重视报纸新闻价值对宣传学校其实大有助益。
1 民办高校校报的发展现状及不足
1.1 民办高校校报发展现状
近年来民办高校办校报的精品意识不断加强，以《西安培华学院校报》为例，早在2008年5月全新改版，版面增至四开八版，半彩印刷定期出版，当时在印刷质量和编排质量上已有重大的突破和改进。然而笔者调查发现，民办高校的大部分同学表示对本校的校报关注程度并不高，只是偶尔会选择性地查看一些自己感兴趣的内容，对校报的整体印象都是比较大众化且比较偏向严肃的，普遍认为校报刊登的信息早已通过其他渠道了解过，希望校报能够在如实反映学院生活，报道各院系活动有关信息之外能够多反映校园学生关心的问题，集中反映学生的生活和学生关注的热点话题。
1.2 民办高校校报中的问题及成因
首先是内容刻板、主题单一。民办高校校报由于其特殊的处境，选稿方面没有新意和吸引力。其次是编排生硬、板块罗列。观察现在多所民办学院的校报，可以发现这些报纸的编排是很生硬的，基本上可以将内容分为四个板块，即学院的新闻，学生的各项活动，一些专题类的报道和一些文学类文章，且内容和编排上都有很大的相似性。对比《西安培华学院校报》2011年9月份、2012年9月份、2013年9月份三期报纸，不难发现，这三期报纸关于新生入学和军训的报道有很大的相似性，基本内容都是迎新侧记，新生寄语，军训汇演，军训特写等内容组成，连续三年都是如此，在版面的安排上都是两个专题整版的报道，显得没有新意。
问题成因有诸多方面，关键是资金不足、工作人员专业素养有待提高。由于民办高校校报没有国家资金上的支持，全部开支都要在学校财政支出上，办报者花的每一分钱都受限制。所以，新闻在报道出来的时候难免就会变成了旧闻，这就使得读者在拿到报纸的时候没有阅读兴趣。民办高校校报的工作人员往往只是一些文采比较好的文字工作者，这些人对如何写好文章有比较强的能力，对于领导要求的一些弘扬学校积极正面形象的文章把握到位，但是他们没有经过系统地学习，并不了解报纸编辑的相关常识，在办报的过程中只是通过不断地摸索和模仿来进行，这不仅影响报纸的质量还使办出来的校报显得不很规范。相对而言，新闻专业人才系统地学习过专业知识，对报纸的版面设计和内容的编排有更宏观的把控。
2 民办高校校报发展的改进对策
2.1 注重新闻策划的创新
策划是新闻报纸创新的重要源头，也是编辑实践努力推陈出新的开端，它关系着校报的生存与发展。好的策划能够更好地体现校报本质与定位，为读者营造出一种生动活泼、趣味丛生的氛围。民办高校校报的受众大多为高校师生，因此策划的选题也必须要充分考虑到师生需求与学校的工作形势、文化氛围，贴近生活、贴近实际，加强读者与学校之间的联系。同样都是对招聘会的报道，如果只有一种套路，那么大家会逐渐失去阅读的兴趣，因此编辑要从不同的切人点，以新颖的方式方法来树立自己的策划方案。可以从正面来表现求职成功者的经验，也可以从侧面来反映招聘单位、社会等对应聘者的不同的新鲜观点。在顺序上亦可从最佳角度来选择，确立自己的特色风格，丰富报纸的报道内容，让阅读者能有更多的贴近感。而在如何更好地吸引读者上，也可以运用悬念设置、连续报道。
2.2 重视新闻深度报道
如今在每个民办学院的官网、官方微博、官方微信也都及时更新学校的各项活动。此外，自媒体时代每个人都是信息的传播者，师生们只要拿起手机就可以随时随地发布学校里发生的各种事。校报在遵守新闻真实性的基础上，应以更加新颖的理念、更加广泛的内容和更加深刻的分析来深入解读新闻事件。比如系列讲座，社团的系列活动等，如何做好此类新闻的深度报道，是民办高校校报的一个难题，因为报纸是一个月发行一次，不可能做到捕捉系列新闻的每一个细节，每一场都写稿。
2.3 注重贴近学生的内容的报道
注重贴近大学生的内容的报道，关注与学生平时生活、学习相关的活动的报道和文学类文章的刊登，这些是民办高校校报与学生密切相关的内容。要特别注重学生关注的话题，广开言路、多调查研究，积极探索选题的方法与技巧。如大学生活板块中可设立不同期的人物访问、事件的深度报道，让师生们参与进来。在文艺天地中，也可设置小说连载或者是刊登本校学生的一些文章等，以更好地吸引读者的注意力。
编排创新方面，一是要标题创新、引人注意。二是文字与图片巧搭配，点亮版面。三是要重视版面设计，克服呆板印象，尽量使报纸版面显得美观生动。
当然，解决问题需要增加资金投入、完善发行机制。增加资金投入，既可提升报纸的外观质量、用纸规格，又能提高稿酬吸引投稿，并扩大受众范围。有了足够的资金支持，也才能更好地激励发行人员完善发行机制。另外，提升工作人员素质也很重要，由于民办高校校报投人人力太少，可利用对口专业的学生资源，借以培养优秀的学生编辑和学生记者。
参考文献
[1]张志琰.聚焦校园热点增大新闻价值——谈高校校报的编辑策划[J].新闻传播，2011（09）.
[2]原波.论高校校报新闻价值与宣传价值的良性互动[J].思想政治教育研究，2004（06）.
[3]钟晖.构建高校和谐校园与校报新闻价值取向[J].韶关学院学报，2008（10）.