论文部分内容阅读
通过评阅2021年八省市高考适应性考试第22题,分析试题所考查的知识点和能力,按分数段统计出考生出现的19种数学错误,并进行错误类型的划分:知识性错误、逻辑性错误、心理性错误、普遍错误、个别错误,最后给出相应的教学建议.
2021年八省市高考适应性考试第22题的错误分析
【摘 要】
：
通过评阅2021年八省市高考适应性考试第22题,分析试题所考查的知识点和能力,按分数段统计出考生出现的19种数学错误,并进行错误类型的划分:知识性错误、逻辑性错误、心理性错
【机 构】
：
华南师范大学数学科学学院
【出 处】
：
中学数学研究(华南师范大学):上半月
【发表日期】
：
2021年5期
【基金项目】
：
广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题综合类——粤港澳大湾区中小学数学教研合作与交流研究,项目编号:GDJY-2020-As146,广东省十三五教育规划项目-编号:2020GXJK100粤港澳大湾区数学教师教育的合作与交流:基础、挑战与发展,广东省高等教育教学改革项目(粤教高函【2020】20号):新师范课程《数学解题研究》线上线下混合教学设计研究.
其他文献
面对越来越难的最值问题,方法的选择尤为重要.本文借鉴切比雪夫最佳直线逼近理论,将函数f(x)分拆为f(x)=g(x)−h(x),则f(x)的几何意义是g(x)与h(x)的纵坐标之差(高度差).本文
定理设{an}是等差数列,Sn表示前n项和,则有递推关系式:Sm+n/m+n=Sm−Sn/m−n(m≠n).这个关系式定理具有丰富的内涵,主要表现在两个“推”上,即此定理递推关系式的多种“推导
本刊于2021年第2期(上半月)刊发了杨邦彬作者的文章《极值点偏移问题解题策略的探究》,排发时将作者单位误写成"广东省揭阳市第二中学",正确的作者单位应为"广东省揭阳市揭东
1.算式(22−2)−(32−3)+(42−4)的值是多少?(A)1(B)2(C)5(D)8(E)12解直接计算,原式=2−6+12=8,故(D)正确.2.Portia高中的学生人数是Lara高中的3倍,这两所高中总共有2600名学
大理州在创建民族团结进步示范区过程中,始终坚持把各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展作为民族团结进步示范区建设的主题,把铸牢中华民族共同体意识作为民族团结进步示范区建
探究文艺价值与心灵的关系,其实就是探究“价值”与“人心”“文心”之间的隐秘关系。文章从文艺价值对心灵境界的充实提升开始论述,然后再阐述心灵对文艺价值的养育、改造和
2020年5月29日,江苏省人力资源社会保障厅、省卫生健康委、省中医药管理局联合发布“关于表彰江苏省名中医的决定”,授予100名同志江苏省名中医称号。此称号是省内中医界最高
中国共产党历来重视学校思想政治理论课建设。中国人民抗日军事政治大学作为中国共产党抗日战争时期领导的最高军事学府,肩负起“造就成万数的干部”使命,以思想政治理论课建
已知数列的前n项和求通项公式是高中数列学习中的必备技能,教学过程中发现始终有学生忽略解题要点、混淆题目类型、错用解题方法,故作本文梳理典型例题,总结此类题型的求解方