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逻辑推理意识是学生学习的重要能力。在课程学习活动中，教师应当特别注意培养学生的逻辑推理意识，增强学生的逻辑推理能力，引导学生形成系统的逻辑推理思维。本文简要分析了小学数学教学活动中，通过问题设计培养学生逻辑推理意识的重要意义，探讨了相应的培养策略，希望可以有效提升学生的逻辑推理能力。
浅谈通过问题设计培养学生的逻辑推理意识
【摘 要】
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逻辑推理意识是学生学习的重要能力。在课程学习活动中，教师应当特别注意培养学生的逻辑推理意识，增强学生的逻辑推理能力，引导学生形成系统的逻辑推理思维。本文简要分析了小学数学教学活动中，通过问题设计培养学生逻辑推理意识的重要意义，探讨了相应的培养策略，希望可以有效提升学生的逻辑推理能力。
【机 构】
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江苏省常州市新北区薛家中心小学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2022年22期
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