【摘 要】
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针对疫情时期高校师生线上教学过程中出现的若干问题,文章创造性地将信息化技术与精准教学理念运用于线上教学,通过信息技术对教学对象进行多维数据调查,再依据调查结果实现
【基金项目】
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南京航空航天大学2019年校级教育教学改革研究项目“公共基础精品课程群《工程图学》”(编号:2019JG0537K),南京航空航天大学2019年教师教学能力提升研究课题“课时削减下的《工程图学》翻转课堂教学模式研究”(编号:1901JF0502),南京航空航天大学2020年度教育科学与改革研究专项课题“基于BOPPPS的《工程图学》课程线上线下混合式教学模式研究”(编号:2020JYKX-51)的
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针对疫情时期高校师生线上教学过程中出现的若干问题,文章创造性地将信息化技术与精准教学理念运用于线上教学,通过信息技术对教学对象进行多维数据调查,再依据调查结果实现精准化的教与学。文章以《工程图学》课程线上教学为例,从理论基础、实施方法、应用效果三方面对上述教学法进行介绍。同时,良好的应用效果也验证了基于网络的精准教学法的有效性。
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